Ventajas y desventajas de un Smartphone

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE UN SMARTPHONE

SMARTPHONE - CELULAR INTELIGENTE

Un smartphone como lo dice su nombre es un celular inteligente. Este ha nacido debido a todos los adelantos que ha podido realizar la tecnología. Siempre me he preguntado en saber para qué lo queremos utilizar. Un celular inteligente es muy preciado en la actualidad y ya está la lista de los 10 mejores celulares del 2013. Entre ellos se encuentran el Samsung Galaxy S3, o el iphone 5, entre otros. A continuación se darán conocer las ventajas y desventajas de un smartphone:

 VENTAJAS:

·         Una de las principales ventajas de un smartphone es que además de tener la función principal de un teléfono móvil, que es comunicarse, es posible instalar un montón de aplicaciones muy interesantes que hacen del smartphone un uso muy atractivo.

Otra de las ventajas de un smartphone es que tiene una conectividad muy buena con otros dispositivos de la tecnología. Por ejemplo, los smartphones, tienen conectividad 3G, Wi-Fi, o Bluetooth, entre las más destacadas.

·         La mayoría de los celulares inteligentes son de pantalla táctil capacitiva y esto es una gran ventaja ya que no hay que presionar la pantalla para que se detecte que queremos hacer algo. Si las pantallas de los smartphones fuesen resistivas, la cosa sería diferente.

·         Gracias a la pantalla de un smartphone, que ronda entre las 4,3 y las 4,7 pulgadas, es muy adecuado para ver contenido multimedia y navegar en Internet.

Ventajas y desventajas de los televisores.

       

Tenemos en cuenta que el televisor en la actualidad se ha convertido en un implemento muy común en nuestros hogares ademas de que ( según estadísticas) sigue siendo el medio de comunicación de mayor penetración, es por esto que nombrare algunas ventajas y desventajas de este aparato tecnológico:

VENTAJAS:

* sano entretenimiento (Dependiendo del tipo de programa)
* alto contenido de motivación: Al combinar imágenes, texto, audio, etc.
* contribuye al desarrollo de la capacidad de escuchar, observar y relacionar.
* proporciona una base correcta para el desarrollo del pensamiento conceptual y facilita la comprensión de un tema en particular.
*      puede utilizarse como recurso educativo.
* ha sido utilizada para educar como alternativa a la escuela.
*     es un recurso didáctico que puede usarse como complemento a clase para comprender mejor un tema.
* es económico, ya que evita que los alumnos se desplacen hacia un lugar de formación.
* permite actualizar los currículos de enseñanza escolar.
* es un medio masivo, por lo que se puede llegar a una mayor audiencia.

DESVENTAJAS:

* existen muchos programas, cuyo contenido no es adecuado para un determinado tipo de audiencia.
* según estudios la televisión "roba" tiempo al destinado tradicionalmente para efectuar la nacionalización, hay desequilibrios y decrece la formación escolar.
* puede causar desinterés por otros medios de comunicación como los diarios.
* la publicidad engañosa, puede invadir a muchos usuarios.
* desmotiva la actividad física y los juegos al aire libre, lo cual puede causar desinterés en otras formas de entretenimiento.

            

Fuentes de información y medios de comunicación

Los medios de comunicación han acostumbrado a ciertos sectores sociales a escuchar lo que " halaga los oídos" Juan Pablo II

FUENTES DE INFORMACIÓN Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN

Las nuevas tecnologías son instrumentos de comunicación que sirven para relacionarse con los demás. Estos medios permiten trascender la realidad inmediata, al introducirnos en un mundo de representaciones abstractas.

Los medios de comunicación son instrumentos utilizados para transmitir información; mas adelante desarrollare como funciona cada uno de ellos.

Cabe mencionar que la comunicación es un hecho social que surge a partir de un proceso complejo, ya que es una actividad a través de la cual los individuos intercambian mensajes, inquietudes, experiencias y sentimientos significativos.

1. La prensa escrita

Los periódicos tienen como objetivo fundamental informar al lector, para lo cual es necesario captar su interés. La claridad expositiva es el requisito primordial que el lenguaje periodístico ha de cumplir. Las funciones principales de los textos periodísticos son las de informar, interpretar y opinar.  El género informativo se manifiesta en la difusión objetiva de datos y hechos de interés para el público. En cambio, en los géneros de opinión adquieren capital importancia los componentes argumentativos destinados a persuadir sobre una postura personal o de la empresa editorial.

2. La radio

La información en radio tiene importantes ventajas frente a otros medios porque es inmediata, directa y ágil. La simpleza del equipo técnico que necesita un periodista para entrar en directo hace que la radio esté allí donde pasa algo. Sin embargo el oyente no presta atención durante mucho tiempo, pues a la vez que se escucha la radio se puede estar haciendo otra cosa, lo que obliga a redactar de forma más clara y más breve que en televisión o en los periódicos. No caben los datos superfluos, las explicaciones o los análisis: sólo lo fundamental de la información (como la entradilla en la prensa).

Costumbres culturales en el uso de aparatos tecnológicos.

CULTURA Y LA ERA TECNOLÓGICA

Los efectos de la globalización ofrecen perspectivas útiles por las cuales se puede evaluar el impacto de la cultura en el desarrollo nacional e internacional. La globalización no sólo aumenta la sensibilidad hacia las diferencias, sino también hacia las interdependencias. La tecnología une al mundo de muchas maneras. El dinero, las ideas, la información, el conocimiento y las imágenes se mueven a través del mundo casi instantáneamente. Cada momento en la historia y la complejidad de la vida social se abren a una pluralidad de interpretaciones que suceden dentro de distintas trayectorias. Esta diversidad prueba la resiliencia de la sociedad. La cultura cambia en respuesta a las estrategias de la gente para adaptarse. El propósito de esta ponencia es exponer el concepto de la cultura y su rol en la era tecnológica, y examinar su relevancia en el desarrollo económico y social del mundo. 

La tecnología, como parte del ambiente humano, está siempre ligada a la cultura. Esta no solo incluye métodos de sobrevivir y de producción, sino también la creación del lenguaje, de los sonidos, del arte, etc. Su naturaleza es ambivalente, pues acelera la transferencia de información y de conocimiento, y crea nuevas preocupaciones y problemas como lo son la amenaza de las armas nucleares, la erosión del ambiente y el uso de los "clones." Los medios de comunicación en masa y la computadora, unen al mundo a través de sus redes, pero eliminan lo que es específico y retan los aspectos de sobrevivir de las culturas que son el corazón de todas las sociedades.

Ventajas y desventajas de los videojuegos en la educacion.

Los videojuegos

 

No hay lugar a dudas, a los niños les gusta jugar. Tampoco es novedad que se puede aprender jugando. Un juego puede resultar tanto o más enriquecedor que cualquier otra actividad siempre y cuando el mismo ofrezca oportunidades de aprendizaje y sea abordado con la orientación y guía necesarias para aprovechar su valor educativo.

 

Los videojuegos son juegos digitales interactivos, se trata de softwares ejecutables en dispositivos electrónicos diversos tales como computadoras, teléfonos móviles, consolas, tabletas entre otros.

En general los videojuegos recrean entornos y situaciones en los que el jugador (o varios jugadores) pueden controlar personajes e interactuar con el entorno para alcanzar un objetivo determinado. Los objetivos varían en cada juego, desde hacer más goles que el equipo contrario para ganar un partido de fútbol, conquistar un país, evitar un desastre natural, alcanzar una cantidad determinada de puntos, sortear obstáculos para llegar a un destino o encontrar un tesoro.

Normas de prevencion de enfermedades y accidentes

Mas vale aprender de niño que quejarse cuando se es viejo.

Durante la etapa preescolar el niño está expuesto a contraer una serie de enfermedades al interactuar con otros niños en la escuela, de aquí la importancia de contar con todas las vacunas necesarias y cumplir con las dosis exigidas por el sector Salud, como medida de prevención. Entre las enfermedades más comunes en la escuela infantil tenemos las siguientes:

* Virales:

* Sarampión

* Varicela

* Paperas

* Respiratorias:

* Bronquitis

* Gripe

* Diarreicas:

* Diarrea